展开梦想的翅膀,翱翔科学的天空 —— 参加江苏省青少年科技创新大赛感悟

关于青少年科技创新大赛初二11班吴亦烜大赛由省科协、省教育厅、省科技厅、省发改委、省文明办、省生态环境厅、省体育局、团省委、省妇联、省知识产权局等共同主办,是全省青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,也是全国青少年科技创新大赛的省级赛事。让参赛同学们感到格外惊喜和激动的是,中国工程院院士贲德等专家都出席了开幕式,参观了现场的公开展示。大赛为期3天,主要活动包括开幕式、公开展示、封闭问辩、模拟创业计划路演、科学讨论会、专项奖颁奖等,经过各个县市的层层选拔,有246个学生创新项目入选了本届省决赛。一些知名的创客公司,专门挑选了一些项目,设立了冠名的专项奖,让参赛的每个学生都期盼和激动。关于参赛的创新项目这次参赛的创新项目来源于生活:平时看到河道、湖面总是有一些小的漂浮垃圾,还有大量繁殖的水华、浮游植物等。为了清理这些漂浮物,经常可以看到有一些老人划着小船在河道中清理,不仅工作量大、难以清理,还耗时耗力。当时,就想着能够设计一种适用于内河水面的小型漂浮垃圾清扫机器人,未来能够代替人力,绿色环保地自动进行清理。这个创意,起源于初一时学校科技文化节之前,在钟老师、戈老师等老师和父母的鼓励支持下,自学了Arduino等新知识,学会了用科学研究的思路和方法,查阅各种资料不断完善我的模型,目前已经初步完成原始模型的设计。当然,由于目前的知识和能力有限,所设计的机器人还有很大改进余地。通过这次参加大赛,许多评委、指导老师、观众在展台前来交流,提出了许多形形色色、很有挑战的问题,带来很多启发。正如大赛主题“梦想的翅膀”那样,经过学校科技文化节、江阴无锡选拔和省赛的历练,能够参加这样高层次的大赛,有这样一个向大家展现梦想的平台,是对我个人能力的极好磨砺,让我开阔了视野,增长了见识,受益匪浅,更帮助我确定了新的努力目标。经过为期3天的公开展示、封闭问辩环节,我的创新项目有幸获得二等奖、Makeblock创意专项奖。在这里,我衷心感谢菁园给我了充分发挥和成长的平台,感谢钟老师的悉心指导,感谢戈老师的鼓励支持,也对一直以来帮助鼓励我的老师和同学表示感谢。

学长传音——2016届毕业生陈静

烙印南菁实验2016届初三9班 陈静离开南菁实验已经有一年半的光阴。岁月里,我们一路奔走。时间可以苍老一尊容颜,淡化一些记忆,改变一抹风景,但一直被我铭记在心的南菁校训——“忠恕勤俭”从未丢失,我想这就是所谓的南菁烙印吧。忠”教会我忠于初心,坚定脚步朝着正确的方向往下走,终会到达自己希冀的彼岸;“恕”提醒我学会宽恕,将心比心,善待他人;“勤”启示了我通往成功的那一条最普通却又最不普通的道路,让我一直坚信“越努力,越幸运”,只有非常努力,才能看起来毫不费力;“俭”警示我要时刻自律,通过简朴的作风培养品德,不骄不躁。回忆那宝贵的三年青春时光,除了那不可磨灭的南菁烙印与南菁气质以外,南菁还培养了我独立自主的学习习惯,给予了我挖掘潜能的可能性,培养了我的社会责任心。南菁的“自主为先”于我而言,受益终身。犹记得在初中的三年里,度过的一个又一个安静的自修课,没有老师的督管,身为南菁人的我们依旧可以按照自己的计划,有条不紊地安排学习任务。自主安排自己学习时间,这种相对自由绝不是放纵,相反,这种自主增强了我的自主和自律意识,让我知道学习应是自己的事业,主动学习的学习效益远大于被动学习。这一意识不仅为我高中国际课程的学习打下了结实的基础,更有益于我今后的人生道路,让我学会如何把人生掌握在自己手中。南菁是一个大舞台,她让每一个人都有机会挖掘潜能,展示自己。还未进入南菁之前,我从未想过自己能够接触一项新的体育活动—啦啦操;我从未想过能够通过拍卖自己的书画作品筹集善款来帮助更多的人;我从未想过自己能够站在舞台上主持毕业典礼……是南菁这一个大舞台,让我充分挖掘自己的潜能,给予我展示自己的信心和勇气,把每一个不可能变成无限的可能,让原先平凡的我也从此变得不平凡。回忆三年的初中生活,我深深地感觉到:南菁不仅仅是在培养一名学生,更是在塑造一个拥有社会责任心的人。南菁每年的寒暑假品德作业让我印象深刻:无论是去图书馆当志愿者,还是走进社区关爱空巢老人,还是参加义卖……每一项公益活动都让我跳出自己的学生圈,参与社会公益,培养自己的社会责任心。这一份社会责任心激励我在初三毕业的那一年暑假成立了Readership社会公益组织,通过Readership定期的公益活动,我希望更多的青少年能够像南菁人一样在繁忙的学习生活之余投身于社会公益,我希望我们的善款以及捐赠的图书能够帮助到更多缺乏教育资源的地区。同时,我也非常感谢南菁初中的贡波老师在2016年的暑假协助Readership组织了我们的第一次大型公益活动,让活动开展得更加顺利,也让我知道南菁永远是我们的港湾和后盾。三年南菁,老师们当年的谆谆教诲依旧回荡在耳畔:失意时,韩蓉老师的那一句“人生路上,谁不会摔几次跤呢?”至今陪伴我度过失败时最艰难的时光;懈怠时,冉彦老师的那一句“世界那么大,应当去闯闯,待在舒适区里的你将一事无成。”一直鞭策着我朝着目标努力;临近中考时,张飞老师的那一句“朝着自己的方向走吧,哪怕只走一点点,只要方向是对的,总比你待在原地更要接近梦想”给予了我前进的动力…… “南菁”是一种精神,是不可磨灭的烙印,是一种使命感。身为南菁人,南菁赋予我的使命感将伴随着我走的更远!

学长传音——2016届毕业生张倍胤

【背景介绍】纽约大学阿布扎比分校因为它超低的录取率和逆天的奖学金,被网友誉为“神一样的学校”。学校位于阿联酋首都,从2010年招收首批学生至今,录取率每年维持在0.9%-3%,远低于哈佛大学7%的录取率,因此,它也被称作“世界上最难考的大学”。今年,南菁实验2016届毕业生张倍胤收到了该校录取通知书,还获得了超过200万元全额奖学金,成为无锡进入纽约大学阿布扎比分校求学的第二人。回忆菁园南菁实验2016届6班张倍胤说起母校,最忆是菁园。在菁园的初中三年,日子掩映在夹竹桃、合欢花、桂花、月季中,每一天都是那么的富有柔情而诗意。每每回母校,再从北门缓缓走向南门的小石桥,心中都有万千的感慨,目光流连在一草一木,往事便就清晰可触。关于菁园的回忆如菁园百年银杏的叶子一样多。我还记得初一的时候每周有社团课。当时我上的是趣味英语,是由来自南菁高中的外教教的,那应该是我第一次完整地上一节纯外教的语言课。在新奇地体验每一个英文游戏和上台演讲的同时,我也感叹于菁园初高中资源共享的意识。或许对于国际部的向往就是从那时种下的。菁园还有很多文艺的活动。初一时有全年级的朗诵比赛。站在台前手握话筒的紧张感还能刺激到我的神经,那一首《相信未来》朗诵的是作为青年的理想,也是对未来的期待。三次校运动会的出场式,也是我每年的期待。我会和超超一起编排队形和动作并且教给其他所有同学。每当我们身着运动的盛装,阳光自信地经过运动场司令台时,校长、老师们的微笑与掌声就是对我们努力的最好回应。如今我在高中也有自己的社团,每年也会有表演,现在的舞蹈的热情与开放和当初的青涩与小心的欢喜一样珍贵。菁园也是让我第一次真正体验带责任感的地方。之前,我从来没有在班级中担任过重要的职务,直到在初二的第一个学期,老师信任我并把班长的责任交给我。一开始我会觉得很有压力,但是经过一次又一次在台上的分享总结,一场又一场班干部会议,我看到同学们信任的眼神,还有所有班委会的支持,我觉得这一切都是值得的。同时也是从那时起,我开始关注班级里的其他同学,并且会在放学之后留下来提供一些可能的帮助。就这样三年下来,六班这个称号,好像也是我的名字了。关于在菁园的奋斗,我每天是从清晨七点钟开始的。对于学术最纯净的回忆都在菁园。我记得在初三的时候我被选入了培优班。来自全年级的最优秀的同学都坐在老教学楼的顶楼教师一起听课,写作业,做测试。当时培优班的同学都来得很早。冬天七点的清晨还带有浓重的寒意,但我们朗朗的书声一起,清晨就热起来了。就这样一个月又一个月,我们清晨朗诵,午后奋力书写,放学赶到初三楼去找老师答疑,直到深夜才入睡。渐渐的,剪影般的树枝上传来鸟儿的叽啾;渐渐的,幼鸟羽翼丰满,树枝上也冒起一层绿茸茸;渐渐的,绿茸茸变成绿色的波浪,悄悄映射在教室的白墙上荡漾;渐渐的,我们奋斗的那些干净的日子伴着世界,从冬天变成春天。我现在还能回忆起同学们看着老师的眼神,无论是在清晨的阳光下或是在黄昏的夕阳中都是发着光。但是对于我来说,初三并不是万事顺心。我在初三上学期的四次考试中,有两次跌出了全校前50,还在第三次考试的时候得了水痘。那段日子,我尝试着比别的同学付出更多的时间,但是效果仿佛并不明显。同时,我的信心也受到了很大的打击,我甚至会怀疑我的智力,也为不能达到各科老师和家长对我的期望而失落。但是我还是没有放弃,会趁着课间去向同学老师们提问请教,会在自修课和家里做课外补习题,与此同时,我常常观察自然和阅读一些名家的散文,这使我的心态变得平稳,从而能以平常心去看待这些失败,也稳稳地走过一段相对失落的日子。但是结局还是不像童话一样,努力了好几个月,我还是与南菁提招失之交臂。我记得成绩出的那天我哭了很久。但是感恩同学和老师们安慰我,告诉我一切安排都是最好的。之后,我在一边备战中考,一边思考我希望怎样度过我的高中三年,想在青年时期成为怎么样的人,过一种怎么样的生活,这些思考也最终使我去争取了除中考的其他机会。最终我选择了天一的国际部,以现在来看,这是一个美丽的选择。关于菁园的诗意。我经常说我所有的才情都始于菁园。在这三年里面我参加过一些作文比赛,写过对家乡拆迁的怅惘,对童年的回忆,对于景物的感触……曾在初二得过江阴市七彩语文杯第一名,无锡市江苏省“七彩语文杯”第十四届“中学生与社会”作文大赛总决赛的一等奖,也因此获得了2016年沈鹏奖学金。但其实我把写作当成我给生活和回忆的礼物。在初三的时候我也写了很多篇我现今看起来都特别喜欢的文章:飞蛾与墙,小灰蝶,菁园铁门上的蓝色铁牌。这些小小的文章编制起来也就真实而富有美感地再现了我初中三年的生活和心路历程。我感恩菁园带给我的一切美妙的体验,更感恩在初中三年我遇到的所有伙伴,当然还有一直支持我的老师们——我最亲爱的永远鼓励我鞭策我的班主任王雪娇老师,还有陈楠老师、金叶惠老师、薛海荣老师、钱晓老师、赵振宇老师,还有整个年级一直在培优班里教导我支持我的老师,你们的教导都使我变得更优秀!真心的祝愿你们桃李满天下。最后想和现在正在初三备考的同学们说,不管你们的学习生活是顺意的或是比较艰辛的,都请再坚持一下吧,带着一颗诗意的心去去体验初中三年的青春时光,带着最细腻的情思去观察、描绘生活,同时保持最无畏的赤诚对未来的做最大胆的展望。相信你的所有努力都会指引你去到最适合你的地方。

2019寒假社会实践表

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